就如愛沙尼亞的《班級(jí)》，表現(xiàn)校園里的暴力。不過比《班級(jí)》少了些暴力，卻多了些東西。節(jié)奏很慢，但很有張力，看起來并不乏味，相反卻覺得仇恨在郁結(jié)，緊張的氣氛也在彌漫，在無(wú)言之中等待著最后的終結(jié)。結(jié)尾不錯(cuò)，讓故事有了另外的發(fā)展。

「你以為我被殺就會(huì)死嗎?！埂弗ⅴ违?、君だった。君が、君こそが、僕のたった一人の勇者だった?！?/div>

媛的污名化，明明是男性強(qiáng)加于女性身上的刻板印象，在劇中卻借女性之口說出來。一會(huì)女性刻板印象一會(huì)把主流媒體女性力量那套往上套，你不覺得違和不覺得矛盾不覺得表面么？還有能找多幾個(gè)帥哥么

哈哈哈哈哈，真的很歡樂呢(?′ω`?)

表現(xiàn)出了中國(guó)對(duì)印度經(jīng)濟(jì)的重要性

越來越有意思的打發(fā)時(shí)間劇情