引用莎翁Henry V的那位二戰(zhàn)的兵哥哥是哈佛的吧？可惜你不知道亨利五世是騙他們的。文學(xué)學(xué)得不錯(cuò)。政治學(xué)得不行。當(dāng)然，電影修辭要的就是這種抹殺哲學(xué)的效果。所以還是給五星了，有愛有恨。

從選題到執(zhí)行，充分體現(xiàn)韓國綜藝工業(yè)頂級(jí)實(shí)力的節(jié)目。即便有劇本，人體達(dá)到體能極限后的生理反應(yīng)也不是可以演出來的，所以這幾乎可以達(dá)到觀看競(jìng)技體育直播的節(jié)目效果。項(xiàng)目的設(shè)計(jì)也值得玩味，從個(gè)體的對(duì)抗，到生存的合作，到象征文明（戰(zhàn)船）的遠(yuǎn)征，到人類無止境地探索引來的神諭懲罰，再到最后返璞歸真的純粹對(duì)抗。充滿古希臘文化風(fēng)味的設(shè)計(jì)為節(jié)目加分不少。尤其第四賽段的神罰主題相當(dāng)驚艷，把平平無奇的比賽內(nèi)容做得刺激中還帶點(diǎn)悲壯。最后還是感慨，各類國家級(jí)運(yùn)動(dòng)員、網(wǎng)紅健身運(yùn)動(dòng)博主、大力士、消防員、軍人、救援隊(duì)、舞者，各行各業(yè)的職業(yè)和

還有一個(gè)錢德勒。

“主讓我去殺他們。我也不肯定。耶穌基督?！北R西恩從一個(gè)唯唯諾諾的小警察到殺死皮條客的過程，毫無波瀾，一切都是心內(nèi)的活動(dòng)，加深了對(duì)人物內(nèi)心變化的探索，直至處理完所有阻礙的人，完成另一番蛻變。女教師隱喻了純潔的化身，而盧西恩自知有罪而不敢靠近。片頭和片尾的相對(duì)照，老實(shí)的好人變成了懺悔的罪人。

最后活下來那個(gè)女的簡(jiǎn)直太遭人恨了。

家庭版小時(shí)代？戛納版郭敬明？