siff25第六場(chǎng)，很難過(guò)不打分了。不是熱評(píng)說(shuō)的什么松子前傳也不是智力障礙，亞美子是典型的ASD或者說(shuō)阿斯伯格兒童，還有人說(shuō)自己也無(wú)法理解這個(gè)女孩在做什么給我整無(wú)語(yǔ)了，可見(jiàn)這種電影存在的必要性。子役演得太好了，電影也把那種溺水感完全呈現(xiàn)出來(lái)了，看得我焦慮不已。

完結(jié)，四?降三?，劇情越來(lái)越來(lái)越拉跨……"

如果我能寫(xiě)電視劇，就希望能寫(xiě)出這樣的劇來(lái)

如果改成丈夫變成小學(xué)生，沒(méi)法探討日本家庭中妻子的價(jià)值（這是本劇核心，且日本問(wèn)題突出），如果改成妻子變成中學(xué)生大學(xué)生，就算導(dǎo)演完全不想探討倫理邊界問(wèn)題，但合理性會(huì)大大降低，因?yàn)闆](méi)法回避中學(xué)生大學(xué)生的社會(huì)關(guān)系，如果改成妻子變成老婆婆，確實(shí)不擦邊，但由于小學(xué)生的另一個(gè)家庭，帶來(lái)的兒童成長(zhǎng)問(wèn)題，這一條線就沒(méi)了，但本劇在此上面的發(fā)力有限，所以引起部分觀眾的反感和批評(píng)，那主創(chuàng)就要接受，如果后面3集，能把兒童成長(zhǎng)問(wèn)題，好好探索，也不枉冒這么大爭(zhēng)議的設(shè)定了。相比之下，《秘密》一定程度上探討了倫理邊界，本劇只是借個(gè)設(shè)定。

早課真的是我的快樂(lè)源泉，怎么會(huì)想到一群男孩子一起編麻花辮這么搞笑的實(shí)驗(yàn)，《嗨放派》策劃出來(lái)挨夸哈哈哈

"pheobe有點(diǎn)過(guò)于可怕了。