聚焦一線教育者的日常工作，配樂加分，配樂真的很亮！

#6th PYIFF 誰的家務(wù)事能理清楚呢，誰又能從中得到什么正確的答案，都是在困惑中成長和經(jīng)歷。

誰是槍之子呢

好故事是情緒上意料之中，情節(jié)上意料之外情理之中。這個延后了多時的完結(jié)篇則是情緒和劇情雙雙情理之外意料之外啊。倒讓我無所適從了。好嘛前期那么多小細節(jié)小線索，不指望引入社會問題、抵達哲學深度，就規(guī)規(guī)矩矩搞個老師大反派，四個女主找出真相多爽快。沒想TV在結(jié)尾時突然冒出大號小號的人造人苦情故事，好嘛那么四個女主歷經(jīng)艱苦戰(zhàn)勝“死神”，好歹來個美少女戰(zhàn)士套路的輪回忘記彼此也不錯?，F(xiàn)在是，首先半集回顧TV劇情，接著一點點爆料：哦原來老師不是反派，原來是我朋友自己有問題，我被平行世界的我救一命回來，咦怎么物是人非，我老婆

受用

“當我泡澡時我在遐想些什么”。。。仿佛壞掉的畫面和噪音，破碎的故事線，不知所云的表演，絕對讓人無法堅持一口氣看完，內(nèi)心一直在喊救命。。。