多線平行敘事是怕原本的短片概念撐不起長(zhǎng)片嗎？但其實(shí)倍賞這一條線好好寫(xiě)就可以撐滿一個(gè)長(zhǎng)片，也許導(dǎo)演的各種創(chuàng)作想法還是更貼西方電影邏輯????一開(kāi)始讓倍賞剪掉指甲然后倒盆栽里這粗淺比喻就讓我覺(jué)得這片估計(jì)驚喜不到哪里去……但題材本身在我這是重點(diǎn)關(guān)注，畢竟最終像出門(mén)遠(yuǎn)行那樣去赴死不挺好嗎

親愛(ài)的魯魯修，膜拜啊

演技過(guò)于青澀

圣誕老人是否真實(shí)存在？恰如影片開(kāi)放式的結(jié)局，在故事的推進(jìn)過(guò)程中，這個(gè)問(wèn)題其實(shí)就已經(jīng)慢慢消解了，看似夢(mèng)幻的情節(jié)卻有些相當(dāng)現(xiàn)實(shí)的敘事基礎(chǔ)，即圣誕老人亦或者是圣誕老人所代表的愛(ài)與分享的精神文化，在人們?nèi)遮厡?shí)際的認(rèn)知世界的方式里才是一個(gè)需要回答的問(wèn)題，而在孩童們純粹的、充滿想象力的世界里，答案是肯定且唯一的。

感覺(jué)開(kāi)頭虐狗的比后面所有內(nèi)容都讓人揪心，這魔頭生命力真強(qiáng)！

小孩兒捅人那幕一生都難忘