非原著黨都表示：難以理解能制作成這個(gè)樣子。

這個(gè)劇本來就是群魔亂舞，很有趣啊，怎么分這么低

這個(gè)故事告訴我們工作使人快樂…年輕人怕被否定，極力尋找社會(huì)認(rèn)同，而病態(tài)的社會(huì)不會(huì)給予年輕人任何選擇，要么服從要么被孤立。用對(duì)話來集中展示空虛，無聊，孤獨(dú)，缺乏認(rèn)同感，文化焦慮，就業(yè)困難等等問題還是挺有趣的，但是結(jié)尾念稿解釋動(dòng)機(jī)感覺多余

本期廁紙，說起來位數(shù)不足不應(yīng)該是無法顯示么？這顯示后兩位是什么鬼？

四位老戲骨在韓延導(dǎo)演溫情明媚的故事里各盡所長，倪大紅爭(zhēng)做敢于“說愛”的紅花，惠英紅也在他的帶動(dòng)下成了最般配的“綠葉”；梁家輝和葉童這段相扶相持的感情線好真摯，子女的不孝又讓人唏噓。在羞于表達(dá)的老年人視角里，依然可以看到愛情的美好甜蜜，刻畫的非常細(xì)膩。

羌塘不接受情懷和理想，只會(huì)檢測(cè)你的準(zhǔn)備和意志