一位新生代創(chuàng)作者扛過了美國電影的天真大旗，如前輩們一般，極盡敘事的牽引力。

二戰(zhàn)后分裂成兩邊的德國人民成了最有趣的社會(huì)實(shí)驗(yàn)小白鼠，不自覺走向極端的兩種思想成了撕扯民眾世界觀的精神實(shí)驗(yàn)器材。為什么學(xué)生總會(huì)是站在許多觀念的最前線，這可能與他們初生的態(tài)度和好奇以及渴望參與世界的沖動(dòng)分不開。故事的核心矛盾不在于社會(huì)主義的冷峻和資本主義的花樣，而是對(duì)于自由這件事的不同解讀。沉默了兩分鐘的教室這個(gè)惡作劇般的宣言被上綱上線，收獲攻略階級(jí)敵人的伎倆確實(shí)有熟悉的味道，在強(qiáng)壓下選擇死亡詩社般的抗?fàn)幷娴暮芴釟?，更高興的是最后能看到父母蔭蔽下盛開的自由花朵。根據(jù)真實(shí)事件改編這幾個(gè)字出現(xiàn)的位置就可以總結(jié)出

我在想大概是因?yàn)辄S文秀如同大山的一雙眼

辣雞中的戰(zhàn)斗機(jī)

楊順頭太油了，還貼在腦門上。。差評(píng)。

比第一部差太多了?。?/div>