神劇 句號

能順利哭出來真好 沒有什么教育意義 沒有 就是一個美好的想法 回到過去 去更了解你愛的人 發(fā)現(xiàn)過去的愛都是值得的 現(xiàn)在的你也依然如初

沒看過原作單說本片，這是一個好但還不夠好的劇本，只屬于杰哈的獨角戲，他的確很好地完成了任務，但首先是加入了一些不必要的枝節(jié)，比如男主哮喘有什么意義嗎？他一定得這么焦慮嗎？這就引出了藉由人物的焦慮情緒來塑造氛圍并不成功，只有男主的表演在緊張而影片的其余全部都不緊張。結尾也太滿了，沒有任何空間，影片的整體氣質比較像一部三流的美劇。

戰(zhàn)力崩潰嚴重。。。不成帝，終為螻蟻。至尊做為自斬一刀的帝皇級人物，不用極盡升華滅掉劇中所有人物也不費吹灰之力。至于虛空大帝貌似是逆流時間長河過來的，終究不是三天帝，殺掉至尊應該也不可能吧。至尊怎么說也是皇道高手，被估計還沒有圣人境的虛空打敗，最后的表現(xiàn)太拉胯，沒有一絲至尊睥睨天下的樣子，唯唯諾諾。當劇看看就好

更早地將功夫與足球結合起來，元彪的功夫，加上老港片獨特的氛圍，還挺耐看的。

那么2真的就更上另一個高度。切入點仍然是農村的教育問題，但聚焦點在美學教育、藝術教育方面。唯成績觀念之下，很多成績不好的學生被定義為“差生”，似乎一無是處。他們身上其他的天賦、長處、愛好、興趣都被忽視，被標準化為“學習成績”這一單一標準。一位美術老師關注他們的長處和優(yōu)勢，幫助他們充分培養(yǎng)和發(fā)揮自身的天賦，尊重他們的自我意愿和興趣，最后都走上了自己"