前三分之一，全員演技浮夸，劇情無趣。中半開始，李光洙獨角搞笑戲份。韓孝珠再美，也架不住這么浮夸的角色。

9.0 比《生命之樹》更純粹，馬利克回歸影像本體的一次實驗，他需要的不是情節(jié)，是描摹一種精神狀態(tài)，攝影擬人化，隨意識游移，努力接近“人”本身，我們的眼睛，感官，記憶，身體觸覺，觀察萬物，以塔羅牌為章節(jié)，在城市與自然景觀之間，搭建一個現代神話體系，末尾父親歸來，好似詩性的《奧德賽》之旅。

看完后半段：對不起我錯了這是神作嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚

沒有多大意思，不錯看完了！

我也曾經在高中愛過一個痞帥的，不愛讀書，愛打架的男孩。因為看了《斗魚》，害怕跟女主一樣的結局，到了高三最后沒有繼續(xù)那段感情。如今，聽說他高中之后就沒繼續(xù)學業(yè)去混社會了，而我已經碩士畢業(yè)，在事業(yè)單位工作?！抖肤~》這部電視劇真的是一部教育片。感恩在年少時的相遇，幫我樹立了正確的三觀。

李晨這種努力上進清純干凈可愛乖巧靦腆真誠溫暖的應屆生形象在面試的時候會很討喜。清北的畢業(yè)生身份一般在還沒見到人之前就已經一百分的基礎分了。應屆生千萬不要急于表現不懂裝懂會直接被扣到負分。李浩源這種有真才實學的是任何行業(yè)的導師最想要的，但是細節(jié)錯誤真的會有點可惜。面試的每一個問題每一句話都不是廢話都是有目的的，是想從多個維度找到是否有契合崗位的點。（我九年前在校內第一次參加校招拿到很好的offer，算是運氣好在還沒有感受到就業(yè)緊張的懵懵懂懂時候。四年前開始帶實習生真心覺得現在很多畢業(yè)生比當年的我優(yōu)秀太多了