為柄本明加一星！

挖出了角色很多值得玩味的矛盾細(xì)節(jié)，明面上的矛盾如Frank對工作的賣力（背誦員工信息、熱忱對待教育）和他的腐敗，暗線的矛盾如校董甚至家長們，這些潛在的和Frank一條繩子上的利益共同體成員，一邊靠Frank突破制度框框、帶領(lǐng)學(xué)校排名不斷提升獲利，一邊卻“天真”要求Frank在個(gè)人生活中待在清廉的框框里。教育圈其實(shí)從來都是個(gè)大型素材庫，這里和其他行業(yè)一樣有產(chǎn)業(yè)化帶來的異化，教育行業(yè)從業(yè)者實(shí)質(zhì)上也從不less complicated，也一樣要為自己，但卻每日戴著另一幅面具播撒人類最至高無上的思想精華，為社會(huì)進(jìn)

真實(shí)而感動(dòng)的婚后家庭生活。文明越往后發(fā)展，個(gè)人越追求個(gè)人的感受、存在感、價(jià)值理念，所以無怪乎婚姻越來越脆弱，恐婚癥越來越嚴(yán)重，離婚率越來越高。

《叢林法則》，哈哈哈，好玩，好玩，今年以來看得最開心的喜劇電影，每隔一分鐘一個(gè)梗，在圭那亞造滑雪場，簡直就是給長城貼瓷磚，法國人太賤了，諷刺歐盟標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí)，順帶去熱帶叢林冒險(xiǎn)，談一場很賤很賤的戀愛，最后徹底玩瘋了。

全都是第一部玩剩下的，基本就是重復(fù)一遍?？植莱潭然臼强縥ump scare，水平很一般，父子溫情線算能及格。

反派因出身不好，內(nèi)心極度自卑又自負(fù)，還不算壞完，對小時(shí)候的弟弟和弟弟后來的小孩都心軟，否則反派就不會(huì)死了。