譚道良的個人秀。

光聽插曲就值了，譚詠麟《愛是這么甜》、梅艷芳《我肯》、梅艷芳《假如我是男人》、徐小鳳《真愛又如何》、梅艷芳《戀愛Part——Time》、譚詠麟《愛念》、王杰《一無所有》。

可是我喜歡結局QAQ

學校的起源不是一個不知道自己是老師的長者在樹林里給年輕人講故事，父系氏族的成均之學（以樂教為主）、原始社會末期的庠（以孝的教育為主）、夏代的序（以軍事教育為主）、校（以倫常為主要內(nèi)容）才是學校的萌芽和起源。

臺詞動作場面剪輯攝影都是今年韓國商業(yè)片里最好的，可惜女角色寫的還是很直男癌

引用了莎士比亞的《暴風雨》，感覺非常的文青了。這是庫布里克第一次拍到一小時時長，庫布里克自己還擔任了攝影和剪輯。據(jù)說庫布里克本人一直想忽略它的存在，但影片的攝影還是得到了滿高的評價。同樣是戰(zhàn)爭題材，似乎也可以理解成反戰(zhàn)主題，但相比《光榮之路》《奇愛博士》《全金屬外殼》卻并不那么顯得“激進”，而且敵人并不是那種臉譜化的“壞人”，更像是各種“弱者”的形象。反倒是主角們成了某種意義上的“壞人”。四個角色的命運安排比較有意思，他們最后都成了殺人犯，一個人對應一條人命特寫的強調，以及面對死亡（自己或他人）的不同反應